קטע מהעבודה
פרוייקט זה נכתב במטרה לבחון את יעילות השימוש באמצעים טכנולוגיים לצורך הוראת המתמטיקה, כחלק ממיומנויות המאה ה-21 שבהם ישנה דרישה לשלב אמצעים טכנולוגיים בלמידה.
המחקר התבצע בשכבה ט' בבית ספר בדרום כאשר אוכלוסיית המחקר היו התלמידים הלומדים 4 , 3 ו5 יחידות מתמטיקה, הראיונות נעשו עם המורים של התלמידים מההקבצות השונות.
המחקר הינו מחקר איכותני ובו 3 ראיונות וקבוצת מיקוד אחת.
הממצאים הראו כי השימוש באמצעים טכנולוגיים לצורך הלמידה אינו בהכרח משפר את הישגי התלמידים אך בהחלט תורם ללמידה חווייתית ומשמעותית יותר ובכך יכול למשוך את התלמידים ללמידה תוך יצירת עניין ומוטיבציה ובנוסף הקטנת השעמום שמביא גם להפרעות ובעיות משמעת בכיתה.
המחקר אמנם עסק בנושא ספציפי אך אפשר להשליך זאת על נושאים נוספים ואף לתחומי דעת שונים.
מהמחקר עולה כי בבית הספר אין תשתיות מתקדמות כפי שנדרש לצורך למידה מתוקשבת. הציוד מיושן ועובד בצורה חלקית, תשתית האינטרנט איטית מאד וסובלת מניתוקים ורוחב פס נמוך. להרבה מורים אין את הידע לשימוש בכלים מתוקשבים. דברים אלו מקשים מאד על השילוב של אמצעים טכנולוגיים בלמידה.
תוכן עניינים
הקדמה..............................................................................................................................עמוד 1
סקירת ספרות....................................................................................................................עמוד 2
מתודולוגיה......................................................................................................................עמוד 10
ממצאים..........................................................................................................................עמוד 12
דיון.................................................................................................................................עמוד 18
סיכום..............................................................................................................................עמוד 20
ביבליוגרפיה.....................................................................................................................עמוד 21
נספחים............................................................................................................................עמוד 23
פרטים נוספים
-
סמינריון חינוך שילוב טכנולוגיה בוהוראת מתמטיקה
מק"ט
880404
מספר עמודים
36
מספר מילים
11767
מספר מקורות בעברית
10
מספר מקורות באנגלית
16
מחיר (כולל מע"מ)
599.90 ₪
אפשרויות תשלום
אפשרויות התשלום לרכישת החומר האקדמי הם: כרטיסי האשראי המוכרים בארץ מכל הסוגים, PayPal, או העברה בנקאית (בתיאום טלפוני מראש ) 24 שעות ביממה.
מיד לאחר ביצוע ואישור התשלום העבודה תשלח למיל שהוזן בעת הרכישה.
לתיאום תשלום דרך הטלפון ניתן להתקשר לטלפון מספר: 052-4041788